Dlaczego warto uczyć dzieci angielskiego przez zabawę?
Zacznijmy od podstaw: dzieci uczą się najlepiej wtedy, gdy… nawet nie wiedzą, że się uczą. Nauka przez zabawę to nie nowa moda, lecz sprawdzona strategia, poparta licznymi badaniami. W przypadku języka angielskiego jest to szczególnie istotne — dzieci, które mają z nim kontakt już od najmłodszych lat, przyswajają go naturalnie i bez stresu.
Klocki to idealne narzędzie w tej układance: są kolorowe, angażujące i przede wszystkim dają dziecku fizyczny kontakt z nauką.
Jak klocki wspierają naukę angielskiego?
- Naturalna okazja do komunikacji
Podczas wspólnej zabawy dzieci rozmawiają — dzielą się pomysłami, opowiadają, co budują, negocjują, proszą. To właśnie ten kontekst społeczny czyni klocki potężnym narzędziem językowym Przykład? Maluch mówi: „This is my tower. It’s tall!” — i właśnie nauczył się przymiotnika tall, używając go w praktyce. - Nauka słownictwa przez zmysły
Kolory, kształty, położenie, rozmiary — wszystkie te cechy klocków są świetnym pretekstem do nauki angielskiego słownictwa. Rodzic lub nauczyciel może z łatwością wprowadzać nowe słowa: "red block", "square block", "on top", "underneath" itd. - Rozwój umiejętności przedpiśmiennych
Klocki z literkami? Idealne do nauki alfabetu, prostych słów czy nawet całych zdań. Ich dotykanie, układanie i łączenie wspiera rozwój motoryki małej, co bezpośrednio przekłada się na łatwiejszą naukę pisania i czytania.
Konkretne techniki i zabawy
Budowanie słów i zdań
Wykorzystując klocki z literkami, dzieci mogą układać słowa na czas, rozwiązywać zadania tematyczne (np. „zbuduj słowo związane z domem”) lub tworzyć proste zdania typu "I build a tower".
Ilustrowanie pojęć
Dzieci lepiej zapamiętują pojęcia, które mogą "zobaczyć". Klocki świetnie ilustrują przyimki (on, under, next to) czy przymiotniki (tall, short, long) — np. "zbuduj coś długiego" albo "ustaw klocek obok innego".
Gry i zabawy językowe
Zabawa nie musi być chaotyczna. Oto kilka sprawdzonych aktywności:
Podążanie za instrukcjami – "Put the green block on top"
Budowanie historii – dzieci tworzą scenkę z klocków i opowiadają o niej
Wyścigi w literowaniu – kto pierwszy ułoży dane słowo
Porównania – "This tower is taller than yours"
"Can I have a blue block?" – ćwiczenie form grzecznościowych
Kto najbardziej skorzysta z tej metody?
Metoda nauki angielskiego z klockami najlepiej sprawdza się u dzieci w wieku od 1 do 7 lat:
- 1–3 lata: nauka podstaw — kolory, liczby do 5, proste polecenia ("Give me the red block")
- 3–5 lat: proste zdania, opisy, przyimki ("The bear is on the house")
- 5–7 lat: budowanie dłuższych wypowiedzi, gramatyka, elementy pisania
Jaki rodzaj klocków wybrać?
Nie każdy klocek działa tak samo. W zależności od celu edukacyjnego warto dobrać odpowiedni typ:
- Klocki z literami – do nauki alfabetu, słówek i literowania
- Klocki z obrazkami – do kojarzenia słów z obrazami
- Klocki konstrukcyjne - świetenie sprawdzą się do zabawy w podążanie za instrukcjami
- Klocki Meli - wysokiej jakości polskie klocki o dużych walorach edukacyjnych
Pamiętaj: bezpieczeństwo przede wszystkim — dla maluchów wybieraj klocki bez ostrych krawędzi i z nietoksycznych materiałów.
Czy ta metoda ma wady?
Jak każda metoda, również ta ma swoje wyzwania:
-
trudność w zarządzaniu dużą grupą dzieci
-
konieczność celowego kierowania zabawą, aby nie zgubić wątku językowego
-
bariera językowa u prowadzącego, jeśli nie zna angielskiego
-
potrzeba uzupełniania metody innymi formami nauki (książki, piosenki, aplikacje)
Warto pamiętać, że klocki to narzędzie — bardzo skuteczne, ale nie jedyne. Najlepsze rezultaty daje łączenie wielu metod.
Podsumowanie
Zabawa klockami jako metoda nauki języka angielskiego to połączenie przyjemności i skuteczności. Dzieci uczą się w naturalny sposób, budując nie tylko zamki, ale i swoje kompetencje językowe. Dzięki tej metodzie słówka, struktury gramatyczne i wymowa przestają być nudnym obowiązkiem, a stają się częścią fascynującej zabawy.
To właśnie ten luz i radość sprawiają, że klocki mają szansę stać się nieodłącznym elementem angielskiego w przedszkolu czy domu.